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Waldorf Books 

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因為人們在食物的攝取上有著很大的衝動和盲目性,在食品的宣傳代言下這一特殊領域也存在一種現象:宣傳者他們自己,哪怕是一丁點兒甜品都不去碰;卻如此堅決的鼓吹他人食用。想要解決這一問題,不能單單憑直覺,也不可以僅僅依賴觀察或是做實驗來尋求答案。人們還是可以進一步的深入研究糖這一物質以及它與人們有著怎樣的特殊關係。為了能有一個判斷的依據,讓我們首先試著從這一物質的本質開始討論

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當管教出現棘手狀況時,常常讓我們有種彷彿掉落到深谷的失速感。這時,我們會想抓住任何實質的東西,防止情緒墜落……

定价:RM40.60
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皮膚,人體最精良的保護膜,為何變成「惡魔的外套」?認清異位性皮膚炎的真相,你已經開始邁向痊癒之路!異位性皮膚炎為什麼難醫治?治不好的病,是教養、醫療與社會合力製造出來!異位性皮膚炎是冷酷、極端、刺激過多的時代產物, 是寒冷硬化的疾病,也是精神心理疾病的一種。

定价:RM43.80
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本書嘗試從眾多角度回答那些持續不斷出現的疑問,以便讓人更加理解自閉症現象。本書內容涉及到輕度與較嚴重類型的自閉症,也涉及到醫學與人智醫學研究的觀點,以及當事人本人、家長、護理師與治療師的陳述。本書的關鍵在於認識這些片面性現象,以及辨別哪些事物是真正有幫助並會促進發展的。本書一開始將介紹,天才其實同時也是一種阻礙而阻礙也是天才,另外也會介紹十二感官的概念。

定价:RM45.30
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  娃娃是人类最古老的玩具。做工精致、科技含量高的娃娃,孩子只能作为它的旁观者,而我们自己做的娃娃,却能让孩子的内心变得活跃,并激发孩子的想象力和创造力。《和孩子一起做娃娃》配合图片说明,详细地给出了爬爬宝宝、亲昵娃娃、伴侣娃娃等数十种娃娃以及娃娃衣服、鞋帽的制作方式。家长或老师都可以用这本书来给孩子制作娃娃,并让孩子参与到做娃娃的过程中来。

定价:RM30.00
RM24.00
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  自己动手制作玩具,对现在的父母和孩子而言似乎变得非常陌生。在《华德福教育经典译丛:和孩子一起做玩具》中,作者告诉我们如何和孩子一起用随处可见的棉线、布头、羊毛、木头等天然材料制作各种各样的玩具。这对孩子的成长有着特殊的意义。因为制作玩具的过程不仅可以激发孩子们动手的热情,培养他们的灵活性、审美能力与创造力,还能帮助他们认识事物,认识世界。家长们不妨参照书中的方法和孩子一起动手尝试吧。

定价:RM42.00
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这部经典的故事集包括:怎样给孩子讲故事的建议,如讲故事前的准备工作,怎样创立一个套路,营造一种氛围,怎样将故事拟人化;还收录了分别适合3—4岁、5—6岁、6—7岁三个年龄阶段的孩子的41个故事,很多是历久不衰的经典故事——改编自《格林童话》《伊索寓言》的故事,一些来源无从考证的传统民间故事,一些关于不可思议的生灵和动物的故事,以及从每天的生活中得来的故事。

定价:RM38.40
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  这本《你也可以成为故事高手》小书中,南希·梅隆用生动的话语和各种实用的小技巧,使得给“孩子讲故事”这回事变得非常简单易行。在阐述了故事的重要性后,她分享了自己多年的社区支持经验,用各种事例、游戏等等试图唤醒父母的“灵感”,告诉她们如何创造性地讲故事。此外她还提供了许多故事的范例,虽然只是个别的片段,却能够提醒作为父母和老师的你,发挥自己的想象力,去用自己的语言完成和表达属于你和孩子的故事。

定价:RM42.00
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生物學家發現在我們出生時,大腦已具有數以十億計的活躍的神經通道。如果在孩子早期和中期成長中正確地訓練它們,那麼進入青春期,這些通道就能與他們的思考能力相連接。而做手工能保證神經通道一直保持活躍。 如果我們忽視培養孩子們的用手能力和鍛煉他們的手上肌肉,他們就會失去全面領會事物的機會,妨礙審美和創造能力的養成。 《手巧才能心靈:華德福學校的手工和實用藝術課》通過系統介紹華德福學校從幼兒園到高中的手工課程,展示如何有意識地發展和訓練手的功能,加強孩子認識世界的能力和培養對生活的愛,由此增強心靈的力量。

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給帶領3~7歲孩子,與他們一起玩耍、工作的所有成人,包括幼兒園老師、游戲小組的帶領人、家長以及孩子的看護者。 《大地的禮物:與孩子一起做園藝》中的某些內容讀起來可能像是專為幼兒園而寫的,但我所介紹的所有活動只要略加調整就可以在家庭或其他場合進行,孩子人數可多可少,活動的時間長度也可不限。例如說,如果你整天都在照看孩子,或與孩子一起工作,那麼在上午和下午之間,他們一定需要一段安靜的休息時間。 人們很少把三歲的孩子與園藝聯系在一起,可是為什麼不呢?在這樣的年齡,孩子們不是忍不住要去模仿周圍的一切嗎?他們不是最喜歡忙個不停嗎?只要以恰當的方式告訴他們某些觀點,他們不是都會敞開心胸接受嗎?

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